每周研报(41)材料、艺术、化工、风景、家居院开展研究生思政教育管理活动

李月同学则聚焦辐射制冷材料设计，深入解析 PMMA 与六方氮化硼（h-BN）的材料特性，系统探究 h-BN 粒径、负载量、薄膜厚度等对光学性能的影响，通过优化结构设计，成功制备出反射率高达 96.5% 的 SCDRC 板材，揭示了双层结构协同提升反射性能的核心机制，为辐射制冷材料的实际应用提供了坚实支撑。

此次学术沙龙搭建了良好的学术交流平台，不仅丰富了研究生的科研积累，更营造了勤学善思、勇于创新的优良学风。未来，学院将持续开展系列学术活动，助力学子深耕科研、笃行致远！

艺术设计学院

“林下有约，樱你而来” 春日嘉年华活动圆满落幕!

2026 年 3 月 29 日上午，由艺术设计学院举办的 “林下有约，樱你而来” 在宁高校研究生春日嘉年华活动，在南京林业大学樱花大道顺利举办并圆满落幕。

活动紧扣春日樱花主题，精心设置了 “共绘樱图” 集体创作墙与 “心愿风铃” 互动体验区两大特色环节，依托艺术设计学院的学科优势，以艺术创作搭建交流桥梁。在 “共绘樱图” 环节，现场不设绘画门槛，鼓励来自各高校的研究生们自由执笔，用色彩与线条勾勒樱花美景、记录春日美好，一幅幅作品汇聚成浪漫长卷；在 “心愿风铃” 区域，参与者们将期许与祝福写在卡片上悬挂成风铃，微风拂过，铃声悦耳，与定制徽章相映成趣，成为独有的青春纪念。活动现场，志愿者与艺术设计学院的同学们积极引导、热情服务，让各高校学子在轻松愉悦的氛围中交流互动、增进情谊。

此次春日嘉年华不仅是一场赏樱游园的校园文化盛宴，更是在宁高校研究生之间增进了解、凝聚友谊的重要平台，充分展现了青年学子的创意与活力。未来，艺术设计学院研究生会将继续发挥专业特色，坚守初心、创新形式，打造更多有温度、有创意、有内涵的校园文化活动，持续为构建开放活跃、积极向上的在宁高校研究生交流氛围贡献青春力量。

化学工程学院

高校重点实验室“牵手”小学少科院开启科学美育第一课

近日，南京林业大学“森林食物资源挖掘与利用全国重点实验室”及化学工程学院的老师们，走进南京市北京东路小学阳光分校“小太阳少科院”，正式开启“生活中的科学”系列实践课。该系列活动既是高校优质科研资源下沉中小学的具体举措，也是大中小学思政一体化建设的生动实践。

活动以“寻找生活中的科学之美”为核心，精心设置“紫甘蓝魔法手工皂”和“菠菜里的绿宝石与色素绘画”两大趣味主题环节，老师们用生动通俗的语言拆解紫甘蓝色素的酸碱特性、菠菜叶绿素的光合作用等抽象原理，引导孩子们亲手操作——提取天然色素、见证奇妙变色、制作手工皂、开展色素绘画，将科学知识、植物奥秘与手工创作、艺术审美深度融合。同时，活动全程紧扣“健康第一”的教育要求，孩子们在分组协作、动手实践中，既锻炼了动手能力、舒展了身心，也培养了团队意识、科学探索精神和健康审美情趣。

此次活动成功搭建起高校与小学协同育人的坚实桥梁，让高校的科研资源真正成为中小学科学教育与思政教育的“活教材”。未来，双方将持续深化合作，依托高校科研平台和小学育人阵地，让孩子们在持续的趣味实践中探寻科学奥秘、感受美育魅力，推动大中小学思政一体化建设持续走深走实，助力孩子们在跨学科融合探索中全面成长。

风景园林学院

耿兴敏教授团队助力杜鹃国家林业和草原局重点实验室建设

国家林业和草原局公布首批通过重组的国家林业和草原局重点实验室名单，由江苏省农业科学院牵头、南京林业大学作为共建单位的“杜鹃国家林业和草原局重点实验室”成功获批，这是本批次全国唯一专注于杜鹃研究的行业性国家级重点实验室，耿兴敏教授受聘为实验室学术委员会委员，其团队为实验室申报提供了核心支撑。

2026年3月29日，实验室学术委员会成立暨成果推介会顺利举行，耿兴敏教授与众多行业专家共商发展大计，会上风景园林学院还与江苏省农业科学院签订研究生联合培养协议，双方将深化合作、发挥专业优势，共同培育专业人才，为我国杜鹃花产业高质量发展贡献力量，推动我国杜鹃科研事业实现历史性跨越。

耿兴敏教授团队深耕杜鹃研究二十余载，在种质资源保存、新品种培育、杂交育种及保鲜技术等方面成果丰硕，构建了产学研融合模式，助力杜鹃花产业创新与乡村振兴。

家居与工业设计学院

开展研究生假期安全与心理骨干培训会

4月3日上午，家居与工业设计院组织召开研究生班干部专题培训会，切实做好清明假期研究生安全管理、宿舍日常规范及学生心理健康工作，会议由研究生辅导员姚舜禹主持，全体博士、硕士班干部参加。

培训会上，姚老师重点部署了清明假期安全管理工作，提醒班干部强化同学们的人身与财产安全意识、警惕电信网络诈骗、遵守校纪校规及宿舍管理规定，严禁使用违规电器、留宿外校人员，同时解读了研究生请销假及夜不归宿常态化管理要求，严禁擅自离校等违规行为；此外，还开展了心理安全教育培训，要求各班班委和心理骨干履行信息员职责，密切关注同学心理状态，及时上报心理危机情况，做好政策传达与隐私保护，学院也将为学生提供心理疏导支持，共同维护和谐稳定的育人环境。