为推动教育科研创新，助力教师专业成长，2025 年 11 月 27 日，重庆市渝中区 2025 年度教育科学规划课题开题论证会在渝中区中华路小学顺利举行。刘红强名师工作室学员杨冲老师主持，部分工作室学员主研的《小学语文红色文学跨学科学习实践研究》作为第二组重点论证课题，完成了开题论证流程。
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规范管理 明晰方向
重庆市教科院小学数学教研员、研究员康世刚，重庆师范大学教育科学学院教授、院长助理伍雪辉，九龙坡区教师进修学院小学数学教研员喻显文，渝中区教师进修学院科研中心主任包蔼黎，渝中区教师进修学院信息技术教研员郭刚，渝中区教师进修学院小学语文教研员张伦恒，学校党委书记朱永伦、校长曾菁、副校长胡文谦参加。开题会由渝中区教师进修学院科研中心江明菊老师主持。
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专家引领 锚定目标
课题主持人杨冲老师以跨学科学习理论、项目式学习理论为依据，针对青少年红色文化认知薄弱等问题，紧扣《义务教育语文课程标准
（2022 年版）》跨学科任务群要求开展研究。重点聚焦：建构理论框架、形成设计蓝本、完善教学策略三个部分，通过跨学科项目式学习的方式，将红色文学与多个学科知识相融合，让学生在多元化的学习情境中深入理解红色文化内涵。
专家点评
专家组分别就课题提出了针对性问题并给予了专业性指导。建议厘清核心概念边界，简化课题名称，强化焦点集中度；加强对前沿成果的研读，夯实理论基础；深化融合与优化路径，以语文学科为核心设计驱动性问题统领跨学科学习。
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研思不辍 笃行致远
课题引领，蓄力赋能。在专家的精准指导、学校领导的支持以及工作室的专业引领下，课题组成员将以此次活动为契机，锚定研究方向、细化实施举措，深耕课题研究、聚力成果转化，持续提升科研能力、沉淀优质成果，充分发挥刘红强名师工作室的示范辐射作用，以科研赋能保教质量提升，以成果助力区域基础教育优质均衡发展，在基础教育高质量发展的征程中笃定前行、逐光致远。
END
撰稿：杨冲 图片：杨冲
编辑：杨冲 审阅：刘红强
